Fostering the use of online learning resources: results of using a mobile collaboration tool based on gamification in a blended course.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ramírez-Donoso, Luis
Titel	Fostering the use of online learning resources: results of using a mobile collaboration tool based on gamification in a blended course.
Quelle	In: Interactive learning environments, 31 (2023) 3, S. 1564-1578Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1744-5191
DOI	10.1080/10494820.2020.1855202
Schlagwörter	Spielerisches Lernen; Lernsituation; Kooperatives Lernen; Lernziel; Computerspiel; Hochschule; E-Learning; Student
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2024/1

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