"L' État c'est moi!" Herrschaftsrepräsentation im methodenvariierenden Edu-Breakout.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Nix, Maximilian
Titel	"L' État c'est moi!" Herrschaftsrepräsentation im methodenvariierenden Edu-Breakout.
Quelle	In: Geschichte lernen, 36 (2023) 214, S. 27-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben; Internetadressen; Text; Karten
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-3096
Schlagwörter	Methode; Herrschaft; Spiel; Spielverlauf; Sekundarstufe I; Lehrerrolle; Unterrichtspraxis; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Geschichtsunterricht; Deutschland; Frankreich
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2024/1

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