Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Bruder, Regina; Roth, Jürgen |
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Titel | Weil Sprache zählt. Sprachsensibel Mathematikunterricht planen, durchführen und auswerten. |
Quelle | In: Mathematik lehren, (2018) 206, S. 2-7 |
Beigaben | Abbildungen; Literaturangaben; Glossar; Tabellen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0175-2235 |
Schlagwörter | Bildungssprache; Unterrichtsauswertung; Unterrichtsplanung; Unterrichtspraxis; Sprache; Sprachgebrauch; Sprachsensibilität; Unterrichtssprache; Mathematikunterricht; Vielfalt; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2024/1 |