Das Wetter als Metapher des Lebens: Lernen in und an Stürmen. Ein unterrichtspraktischer Beitrag zur Sturmstillung (Mk 4,35-39) für die 8./9. Klasse.

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Autor/in	Weissphal, Frederike
Titel	Das Wetter als Metapher des Lebens: Lernen in und an Stürmen. Ein unterrichtspraktischer Beitrag zur Sturmstillung (Mk 4,35-39) für die 8./9. Klasse.
Quelle	In: Religion unterrichten, 2 (2021) 1, S. 37-54 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2699-9064
DOI	10.13109/reun.2021.2.1.6
Schlagwörter	Unterrichtsmodell; Religionsunterricht; Wunder
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2024/1

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