Soziale Bildungsarbeit mit jungen Menschen. Handlungsfelder, Konzepte, Qualitätsmerkmale. 1st ed.

Sonst. Personen	Schroeder, Joachim (Hrsg.); Seukwa, Louis Henri (Hrsg.)
Titel	Soziale Bildungsarbeit mit jungen Menschen. Handlungsfelder, Konzepte, Qualitätsmerkmale. 1st ed.
Quelle	Bielefeld: Transcipt Verlag (2017), 358 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Theorie Bilden. 41
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Klappentext
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8376-3840-0; 978-3-8394-3840-4
DOI	10.14361/9783839438404
Schlagwörter	Bildung; Bildungstheorie; Grundbildung; Bildungsarbeit; Soziale Situation; Soziale Ungleichheit; Unsicherheit; Jugend; Zivilgesellschaft; Sozialpädagogik; Benachteiligung; Unterstützung; Jugendlicher
Abstract	Mit Blick auf die sozialen Ursachen prekärer Lebenslagen werden in der Sozialen Arbeit Unterstützungs- mit Bildungsangeboten institutionell und konzeptionell verknüpft. Die Beiträger_innen des Bandes untersuchen Zielsetzungen, Organisationsformen, Konzepte, Methoden und Wirkungen von Unterstützungs- und Bildungsangeboten für junge Menschen in prekären Lebenslagen im Alter zwischen 14 und 27 Jahren in Deutschland. Hierfür werden die theoretischen und methodologischen Expertisen der Erziehungs-, Bildungs- und Sozialarbeitswissenschaft systematisch und interdisziplinär zusammengeführt, um das Handlungsfeld der "sozialen Bildungsarbeit" empirisch aufzuschließen.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1