Des jeunes face à des récits. Pratiquer l´"histoire orale".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jaquet, Pierre
Titel	Des jeunes face à des récits. Pratiquer l´"histoire orale".
Quelle	In: Didactica historica, (2020) 6, S. 119-123 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Illustrationen; Online-Ergänzungen
Sprache	französisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2297-7465
Schlagwörter	Film; Medieneinsatz; Film; Geschichtsunterricht; Gymnasium; Mündliche Überlieferung; Schweiz; Video; Zeitzeuge; Gymnasium; Video; Geschichtsunterricht; Zeitzeuge; Anderssein; Mündliche Überlieferung; Schweiz
Abstract	Oral history involves collecting and studying data and information about individuals, families, important events and everyday life using audio or video recordings, or else transcriptions of the interviews. How can the young generation practice oral history nowadays? The present article introduces a series of research projects carried away in Nyon (Canton de Vaud), as well as both students and teachers' feedback. The frame is the "Travail de maturité", e.g. an extended essay, which pupils are due do accomplish during their cursus in a Swiss high school.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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