Gang Banging as Edgework.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Garot, Robert
Titel	Gang Banging as Edgework.
Quelle	In: Kriminologisches Journal, 43 (2012) 3, S. 166-180Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-1966
Schlagwörter	Abweichendes Verhalten; Gruppendynamik; Handlungskompetenz; Identität; Schule; Gang; Jugendgruppe; Lebenswelt; Rahmenbedingung; Risikofaktor; Jugendlicher
Abstract	This chapter examines the alienation experienced by gang members in schools, which gives rise to the compulsion, for some, to skillfully manage the risks involved in molding a hard, edgeworking identity.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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