Wann helfen wir einander? Befunde zur Bedeutung der Gruppenzugehörigkeit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Edding, Cornelia
Titel	Wann helfen wir einander? Befunde zur Bedeutung der Gruppenzugehörigkeit.
Quelle	In: Gruppendynamik & Organisationsberatung, 44 (2013) 1, S. 25-36Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1618-7849
Schlagwörter	Solidarität; Gemeinschaft; Soziales Leben; Identität; Soziale Integration; Motivation; Soziales Verhalten; Peer Group; Inklusion; Hilfe; Hilfsbereitschaft; Theorie; Gruppe (Soz)
Abstract	Ausgehend von der Theorie der sozialen Identität stellt die gruppenbezogene Hilfeforschung fest: Wir helfen einander, wenn wir einer gefühlten gleichen Gruppe angehören. Fremden helfen wir, wenn die Normen unserer eigenen Gruppe es fordern oder wenn dieses Helfen verschiedenen eigenen Interessen dient. Es gibt politische und ökonomische Wünsche, die Hilfebereitschaft zu beeinflussen. Bisher erfolgreich war v. a. die Strategie der Inklusion. Einige relevante Experimente werden beschrieben.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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