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Autor/inWolff, Angelika
Titel10 Jahre psychoanalytisch fundierte Präventionsprojekte in Kindertagesstätten der Stadt Frankfurt am Main.
QuelleIn: Analytische Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie, 44 (2013) 159, S. 359-380Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen; Literaturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0945-6740
SchlagwörterLangzeituntersuchung; Psychoanalyse; Kind; Kindertagesstätte; Supervision; Projekt; Case Management; Beschreibung; Prävention; Vernachlässigung; Benachteiligter Jugendlicher; Frankfurt am Main
AbstractIn diesem Beitrag möchte ich über die Präventionsprojekte in Kindertagesstätten der Stadt Frankfurt berichten, die das Sigmund-Freud-Institut und das heutige Anna-Freud-Institut Frankfurt (vorher: Institut für analytische Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie) seit 2003 und damit seit zehn Jahren gemeinsam durchführen. Genauer gesagt werde ich aus der kinderanalytischen Perspektive - und begrenzt auf diese - die Geschichte der Projekte, die gedanklichen Grundlagen und Zielsetzungen, die Entwicklung der psychoanalytisch fundierten Konzepte beschreiben und dabei auch aufkommende Fragen und Probleme anschneiden, mit denen wir bei der Umsetzung der Projekte umzugehen hatten und haben.
Erfasst vonDeutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update2023/1
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