Zur Situation hörgeschädigter Schüler an allgemeinen Schulen - Teil IV. Vergleich der Ergebnisse der Befragung von Eltern, Förderschullehrern und Klassenlehrern an allgemeinen Schulen.

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Autor/in	Hüther, Alexander M.
Titel	Zur Situation hörgeschädigter Schüler an allgemeinen Schulen - Teil IV. Vergleich der Ergebnisse der Befragung von Eltern, Förderschullehrern und Klassenlehrern an allgemeinen Schulen.
Quelle	In: Hörgeschädigtenpädagogik, 67 (2013) 4, S. 144-150Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Diagramm; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-4898
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Förderungsmaßnahme; Eltern; Schule; Lehrer; Schüler; Unterricht; Hörbehinderter; Sonderpädagoge
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2014/2

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