Heilpädagogen und Heilpädagoginnen in der Ausbildung zum Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten. Eine aktuelle Bestandsaufnahme zu den Zulassungskriterien.

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Autor/in	Koch, Sabine
Titel	Heilpädagogen und Heilpädagoginnen in der Ausbildung zum Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten. Eine aktuelle Bestandsaufnahme zu den Zulassungskriterien.
Quelle	In: Heilpaedagogik.de, (2013) 4, S. 24-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen; Abbildungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1868-3940
Schlagwörter	Handlungskompetenz; Kind; Curriculum; Ausbildung; Psychotherapeut; Master-Studiengang; Bachelor-Studiengang; Sonderpädagoge; Zulassung; Jugendlicher
Abstract	Der Artikel ist eine Zusammenfassung einer im Sommersemester 2012 angefertigten Masterthesis im Studiengang Klinische Heilpädagogik an der Katholischen Hochschule Freiburg. Thema sind die Zulasssungsvoraussetzungen für Heilpädagogen zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapieausbildung (KJP-Ausbildung). Derzeit fehlen hierzulande klare gesetzliche Vorgaben und es herrscht viel Unklarheit darüber, in welchen Bundesländern und unter welchen Voraussetzungen Heilpädagogen eine KJP-Ausbildung machen bzw. die Approbation erhalten können.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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