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Autor/inn/enCastello, Armin; Hubmann, Susanne
TitelEntwicklung und Validierung einer deutschsprachigen Version des "Parental Authority questionnaire" (PAQ) zur Erhebung von Erziehungsstilen.
QuelleIn: Heilpädagogische Forschung, 40 (2014) 1, S. 12-21Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen; Diagramm; Literaturangaben; Anhang
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0017-9647
SchlagwörterErziehungsstil; Forschung; Methode; Validität; Stichprobe; Eltern; Analyse; Klassifikation
AbstractIn der Erziehungsstilforschung ist die Einordnung in autoritäre, autoritative und permissive Erziehungsstile nach Baumrind (1971) eines der einflussreichsten Konzepte. Zur Erfassung dieser drei Varianten konstruierte Buri (1991) das "Parental Authority QUE stionnaire" (PAQ). Bislang existiert keine deutschsprachige Version, obwohl in vielen Feldern der sonderpädagogischen Praxis mit dem Konstrukt "Erziehungsstil" umgegangen wird. Es wurde daher in der vorliegenden Arbeit eine Übersetzung ins Deutsche und eine Adaptation in Fragebogenform vorgenommen, die die Selbsteinschätzung durch Eltern ermöglichen soll.
Erfasst vonDeutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update2023/1
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