"Hätte ich das doch nur schon früher gewusst". Der Schulungsprozess.

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Autor/inn/en	Lang, Birgit; Schmid, Marc
Titel	"Hätte ich das doch nur schon früher gewusst". Der Schulungsprozess.
Quelle	Aus: Traumapädagogik und ihre Bedeutung für pädagogische Einrichtungen. Ein Projekt des Universitätsklinikums Ulm mit dem CJD e.V. Hannover: SchöneworthVerl. (2014) S. 60-85Verfügbarkeit
Reihe	Beiträge zu Theorie und Praxis der Jugendhilfe. 6
Beigaben	Tabellen; Abbildungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-945081-02-0
Schlagwörter	Pädagogik; Einstellung (Psy); Trauma (Psy); Curriculum; Trauma (Med); Projekt; Pädagoge; Fortbildung; Jugendhilfe; Leitung; Erzieher
Abstract	Im nachfolgenden Artikel geht es um Überlegungen und Erfahrungen aus dem Projekt der traumapädagogischen Implementierung in Institutionen zu der Frage "Was müssen Pädagogen/innen sowie beratende und leitende Funktionsträger/innen wissen und auch emotional begreifen, um eine traumapädagogische Haltung, traumapädagogisches Arbeiten und traumapädagogische Konzepte in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe implementieren zu können?"
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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