Zugänge zur Welt eröffnen. Gewaltprävention als Teil frühkindlicher Erziehung und Bildung.

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Autor/in	Vetter, Christiane
Titel	Zugänge zur Welt eröffnen. Gewaltprävention als Teil frühkindlicher Erziehung und Bildung.
Quelle	In: Blätter der Wohlfahrtspflege, 162 (2015) 4, S. 144-146Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-8574
Schlagwörter	Bildung; Methode; Gewalt; Kindesrecht; Kind; Kleinkind; Kindertagesstätte; Frühförderung; Projekt; Hochschule; Beschreibung; Prävention; Baden-Württemberg
Abstract	Bisher hat die Gewaltpräventionsforschung den Elementarbereich zu wenig im Blick gehabt. In einem neuen Bildungsprojekt soll erprobt werden, wie gewaltfreie Erziehung und Gewaltprävention in Kindertageseinrichtungen praktisch funktionieren kann.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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