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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBach, Rüdiger; Schmidt, Barbara Maria; Schabmann, Alfred; Koll, Simone van
TitelBraucht mein Friseur wirklich Zirkel und Lineal?
Schulisches Basiswissen im Kontext der Ausbildungsreife.
QuelleIn: Heilpädagogische Forschung, 42 (2016) 2, S. 71-82Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen; Diagramm; Literaturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0017-9647
SchlagwörterWissen; Empirische Untersuchung; Stichprobe; Schulreife; Übergang; Ausbildung; Arbeit; Qualifikation; Schlüsselqualifikation; Richtlinien; Standard; Jugendlicher
AbstractIn der Vermittlungspraxis der deutschen Bundesagentur für Arbeit spielen Minimalstandards der Ausbildungsreife, 2006 im Rahmen des nationalen Paktes für Ausbildung und Fachkräftenachwuchs in Deutschland zusammengefasst im Kriterienkatalog zur Ausbildungsreife (KKA), eine wichtige Rolle. Allerdings wurden von wissenschaftlicher Seite wiederholt Zweifel an der Validität dieser Standards geäußert. Speziell wurde in Frage gestellt, inwieweit (1) die beschriebenen Anforderungen für alle Berufe gelten und (2), ob sie nicht auch unterschritten werden können, ohne dass dadurch das Erreichen des Ausbildungsziels gefährdet würde. In der vorliegenden Studie wurden 279 Jugendliche, die zum Zeitpunkt der Befragung eine Ausbildung in einem der drei Berufe Koch, Friseur oder Gärtner absolvierten, hinsichtlich der Anforderungen in ihrem Beruf befragt, basierend auf den Anforderungen der KKA-Mindeststandards.
Erfasst vonDeutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update2017/2
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