Nutzen des Curriculums "Sozialmedizinische Leistungsbeurteilung im Reha-Team" für die Rehabilitationspraxis.

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Autor/inn/en	Worringen, Ulrike; Hoppe, A.; Derra, C.
Titel	Nutzen des Curriculums "Sozialmedizinische Leistungsbeurteilung im Reha-Team" für die Rehabilitationspraxis.
Quelle	In: Die Rehabilitation, 55 (2016) 4, S. 238-247Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Diagramm; Tabellen; Abbildungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-3536
Schlagwörter	Curriculum; Sozialmedizin; Therapie; Sozialer Beruf; Fortbildung; Rehabilitation; Bewertung; Konzeption; Leistung
Abstract	Die Deutsche Rentenversicherung Bund hat in Kooperation mit Berufsverbänden ein Curriculum zur sozialmedizinischen Fortbildung von Psychologen/Psychotherapeuten, Ergotherapeuten, Physiotherapeuten, Diplom-Sportlehrern und Sozialarbeitern/Sozialpädagogen in der medizinischen Rehabilitation entwickelt. Ziel des Curriculums ist die fachliche Qualifizierung der therapeutischen Berufsgruppen in ihren Beiträgen zur sozialmedizinischen Leistungsbeurteilung und die Förderung der diesbezüglichen Kommunikation im Reha-Team. Das Curriculum wurde im Jahr 2013 zum ersten Mal durchgeführt. Unter Einbezug der Ergebnisse der Teilnehmerbefragung zum Nutzen der Fortbildung für die Rehabilitationspraxis wurde das Fortbildungskonzept überarbeitet und manualisiert. Das Manual bietet die Möglichkeit der Dissemination des Fortbildungskonzepts.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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