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Autor/inn/enMöller, Kurt; Grote, Janne; Nolde, Kai
TitelMit KISSeS gegen PAKOs.
Wie die pädagogische Praxis mit pauschalisierenden Ablehnungshaltungen umgehen kann.
QuelleIn: Deutsche Jugend, 64 (2016) 9, S. 387-397Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0012-0332
SchlagwörterErfahrung; Einstellung (Psy); Vorurteil; Rechtsextremismus; Jugendarbeit; Modell; Theorie; Ursache; Jugendlicher
AbstractKurt Möller, Janne Grote, Kai Nolde und Nils Schuhmacher gehen in diesem Beitrag der Frage nach, welche Strategie die Jugend- und Sozialarbeit nach den jüngsten Anfeindungen gegen - und den Übergriffen auf - Geflüchtete, nach den AfD-Wahlerfolgen und angesichts der Pegida-Bewegung in der Auseinandersetzung mit solchen Phänomenen verfolgen sollte. Die Bielefelder Studien von Heitmeyer u.a. zur gruppenbezogenen Menschenfeindlichkeit halten die Autoren in diesem Zusammenhang für wenig zielführend, da sie zu sehr erwachsenenzentriert seien. Sie greifen stattdessen auf Ergebnisse einer Studie zurück, die biografisch verankerten, pauschalisierenden Ablehnungskonstruktionen (PAKOs) bei Jugendlichen nachgegangen ist. Sie wählen einen Verstehensansatz, der problematische politisch-soziale Haltungen letztlich nicht auf ideologische Indoktrination zurückführt, sondern auf Erfahrungen, die im Zusammenhang mit Herausforderungen von Lebensbewältigung gemacht wurden. Die Autoren tragen wesentliche Befunde ihrer Studie vor und leiten daraus KonseQUE nzen für die Jugendarbeit ab.
Erfasst vonDeutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update2023/1
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