Mädchenspezifische Beratung für den Übergang Schule/Beruf. Selbstbewusste Gestaltung der beruflichen Perspektive.

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Autor/in	Bushuven, Ina
Titel	Mädchenspezifische Beratung für den Übergang Schule/Beruf. Selbstbewusste Gestaltung der beruflichen Perspektive.
Quelle	In: Betrifft Mädchen, 29 (2016) 4, S. 169-172Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1438-5295
Schlagwörter	Frau; Schule; Beratungsstelle; Übergang; Migrationshintergrund; Berufswahl; Bedarf; Jugendlicher; Mädchen
Abstract	Im vorliegenden Beitrag wird zunächst die Gründung der Mädchenberatungsstelle Solingen durch den Internationalen Bund als Träger vorgestellt. Es folgt eine Darstellung des Arbeitsfeldes der Mädchenberatungsstelle, bei der die unterschiedlichen Arbeitsfelder, die Zielgruppe und der allgemeine Ablauf erläutert werden. Anschließend kommen die jungen Frauen selbst zu Wort und äußern ihre Bedarfe und Belange hinsichtlich ihres beruflichen Lebensplans. Dabei wird ihre genaue Wahrnehmung des gesellschaftlichen Stellenwertes von Frauen im Beruf deutlich.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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