Performances generativer Beziehungen im Lebensverlauf - Töchter, Mütter.

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Autor/in	Bramberger, Andrea
Titel	Performances generativer Beziehungen im Lebensverlauf - Töchter, Mütter.
Quelle	In: Der pädagogische Blick, 24 (2016) 3, S. 146-157Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0943-5484
Schlagwörter	Forschung; Selbstreflexion; Rollenverhalten; Generation; Mutter; Tochter; Literatur; Analyse
Abstract	Mutter-Tochter-Beziehungen als generatives Modell unterliegen Charakterisierungen und Festlegungen, die von Töchtern und Müttern sowohl aufgenommen als auch überschritten werden. Der Text nimmt aktuelle Forschungen über das Zusammenspiel der Rekonstruktion und der Dekonstruktion dieser Muster in der Wahrnehmung und Beschreibung von Mutter-Tochter-Beziehungen auf. Er fokussiert den selbstreflexiven Blick Forschender, die - als Töchter, als Mütter - "Mutter-Tochter-Beziehungen" mitgestalten.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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