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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enDrüge, Marie; Schleider, Karin; Fuchs, Maya-Lynn
TitelMobbing und Supervision in der Sozialen Arbeit.
Eine quantitative Pilotstudie.
QuelleIn: Soziale Passagen, 7 (2015) 2, S. 303-319Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Anmerkungen; Abbildungen; Tabellen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1867-0180
SchlagwörterEmpirische Sozialforschung; Stichprobe; Beratung; Supervision; Mobbing; Arbeitsplatz; Sozialpädagogik; Soziale Arbeit; Empfehlung; Prävalenz
AbstractGegenstand der vorliegenden quantitativen Pilotstudie ist die Beschreibung von Mobbing unter Berücksichtigung von Supervision in der Sozialen Arbeit. Erste Befunde zeigen, dass das Risiko von Mobbing als Prozess über einen längeren Zeitraum, bei dem sich mindestens eine Person regelmäßig negativen Handlungen (z. B. ausgegrenzt oder schikaniert werden) ausgesetzt fühlt (Einarsen et al. 2009) in der Sozialen Arbeit erhöht ist (Meschkutat et al. 2002) Supervision gilt in der Sozialen Arbeit als etabliert, kooperationsfördernd und konfliktlösend. Um Mobbing und Supervision in der Sozialen Arbeit zu beschreiben, wurden an 239 Beschäftigten der Sozialen Arbeit (weiblich = 65,5 %, männlich = 35,5 %; Alter: M = 42,51, SD = 11,63) erlebte Mobbinghandlungen mit dem Negative Acts QUE stionnaire R (Einarsen et al. 2009) sowie Supervisionserfahrungen erhoben.
Erfasst vonDeutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update2023/1
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