Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Danninger, Gabriele |
---|---|
Titel | Die Logiken der Friedensstiftung verstehen. Unterrichtsentwurf zum "Jugoslawienkonflikt" nach systempädagogischen Elementen. |
Quelle | In: Politisches Lernen, 35 (2017) 3+4, 14 S.
PDF als Volltext |
Beigaben | Arbeitsblätter; Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 2750-1965 |
Schlagwörter | Konflikt; Unterrichtsbeispiel; Krieg; Friedenspolitik; Politische Bildung; Jugoslawien |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2023/1 |