Der Index für Inklusion im Einsatz als Forschungsinstrument. Eine Untersuchung zu Sichtweisen und den gemeinsamen inklusiven Werten von Studierenden.

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Autor/in	Krojer, Eva Maria
Titel	Der Index für Inklusion im Einsatz als Forschungsinstrument. Eine Untersuchung zu Sichtweisen und den gemeinsamen inklusiven Werten von Studierenden.
Quelle	In: PH Publico / Pädagogische Hochschule Burgenland, (2021) 9, S. 1-7 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
DOI	10.13140/RG.2.2.33042.38085
Schlagwörter	Inklusion; Grundwert (Eth); Untersuchung; Student; Burgenland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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