Mathematische Grundlagen der Künstlichen Intelligenz im Schulunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Schönbrodt, Sarah; Camminady, Thomas; Frank, Martin
Titel	Mathematische Grundlagen der Künstlichen Intelligenz im Schulunterricht.
Quelle	In: Mathematische Semesterberichte, 69 (2022) 1, S. 73-101 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen; grafische Darstellung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-728X; 1432-1815
DOI	10.1007/s00591-021-00310-x
Schlagwörter	Künstliche Intelligenz; Medieneinsatz; Didaktische Reduktion; Lernmaterial; Mathematik; Mathematikunterricht; Daten; Modellierung
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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