Unterrichtspraxis. Selbstgesteuertes Lernen mit der Methode "Lapbook".

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Autor/in	Föll, Björn
Titel	Unterrichtspraxis. Selbstgesteuertes Lernen mit der Methode "Lapbook".
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (2022) 463/464, S. 69-72Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Methode; Selbstständiges Lernen; Unterrichtspraxis; Kunstunterricht
Abstract	Schülerinnen und Schüler erarbeiten intensiv und selbstständig über einen längeren Zeitraum hinweg ein Thema - theoretisch und praktisch. Am Ende liegen individuelle Produkte mit hoher Identifikation für die Lernenden vor.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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