Adaptionshandlungen von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren zur frühen mathematischen Bildung. Beschreibung und Bewertung aus fachbezogener Perspektive.

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Autor/inn/en	Bruns, Julia; Schopferer, Theresa; Gasteiger, Hedwig
Titel	Adaptionshandlungen von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren zur frühen mathematischen Bildung. Beschreibung und Bewertung aus fachbezogener Perspektive.
Quelle	In: Journal für Mathematik-Didaktik, 42 (2021) 1, S. 243-271 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1869-2699
DOI	10.1007/s13138-020-00175-y
Schlagwörter	Handlung; Frühpädagogik; Fachdidaktik; Mathematik; Fortbildung; Bewertung; Multiplikator
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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