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Autor/inMünster, Arnd
TitelFC. Eine Methode rüttelt am Bild der geistigen Behinderung.
QuelleIn: Heilpädagogik online, 2 (2003) 1, S. 33-48
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1610-613X
SchlagwörterForschung; Gestützte Kommunikation; Wahrnehmung; Geistige Behinderung; Sonderpädagogik
AbstractNeue Forschungsergebnisse, flankiert von entwaffnenden Patienten-Äußerungen, die Einblick in bislang verschlossene Wahrnehmungs- und Erlebniswelten geben, revolutionieren und relativieren das Bild der "geistigen Behinderung". Maßgeblichen Anteil an dieser Entwicklung hat die Kommunikationsmethode FC (Facilitated Communication), zu deutsch: Gestützte Kommunikation.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2023/1
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