Alternative Integration als integrierte Alternative?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kobi, Emil E.
Titel	Alternative Integration als integrierte Alternative?
Quelle	In: Heilpädagogik online, 7 (2008) 2, S. 13-28 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-613X
Schlagwörter	Ideologie; Identität; Sonderpädagogik; Integration; Konfrontation; Wert
Abstract	Integration ist ursprünglich ein Struktur-, kein Wertbegriff. Sie sollte nicht zu einer alternativelosen Ideologie verkommen, welche die persönliche Identität verletzt. Alternativen kennzeichnen denn auch ein demokratisches Erziehungs- und Schulwesen, das eine Vielzahl von Angeboten bereit zu halten hat.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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