Erinnern, Anerkennen, Entschuldigen, Folgeschäden lindern. Gratwanderungen aus Sicht der Länder bei den Fonds zur Heimerziehung.

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Autor/inn/en	Gorrissen, Georg; Lohest, Klaus Peter
Titel	Erinnern, Anerkennen, Entschuldigen, Folgeschäden lindern. Gratwanderungen aus Sicht der Länder bei den Fonds zur Heimerziehung.
Quelle	In: Forum Erziehungshilfen, 27 (2021) 2, S. 87-89Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-8957
DOI	10.3262/FOE2102087
Schlagwörter	Erleben; Psychische Folge; Dokumentation; Entschädigung; Finanzierung; Heimerziehung; Heimkind; Vergangenheitsbewältigung; Erleben; Wiedergutmachung; Nachkriegszeit; Vergangenheitsbewältigung; Wiedergutmachung; Opfer; Finanzierung; Heimerziehung; Nachkriegszeit; Entschädigung; Heimkind; Dokumentation
Abstract	Aus Sicht der Vertreterinnen der Länder als Geldgeberinnen und Verhandlungspartner*innen beschreiben die Autoren den Umsetzungsprozess der sogenannten "Heimkinderfonds" an wenigen ausgewählten Beispielen. Sie beleuchten die Gratwanderung, einerseits die Belange von Verwaltungsbehörden bei der Umsetzung der Fonds zu berücksichtigen und andererseits mitzuhelfen, dass Betroffene ihre berechtigten Anliegen einbringen konnten.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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