Entwicklung eines Einschätzungsinstruments zur Identifizierung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Taubblindheit/Hörsehbehinderung (IKI-TAU) - Einsichten in den aktuellen Stand des Forschungsprojekts.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/inn/en	Wanka, Andrea; Weber, Ines; Marx, Maren
Titel	Entwicklung eines Einschätzungsinstruments zur Identifizierung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Taubblindheit/Hörsehbehinderung (IKI-TAU) - Einsichten in den aktuellen Stand des Forschungsprojekts.
Quelle	In: Hörgeschädigtenpädagogik, 75 (2021) 3, S. 134-142Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Tabellen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-4898
Schlagwörter	Forschung; Methode; Diagnostik; Projekt; Blindheit; Gehörlosigkeit; Mehrfachbehinderung; Sehbehinderung; Hörbehinderung; Screening; Bewertung; Prävalenz
Abstract	Taubblindheit/Hörbehinderung (Tb/Hs) ist eine eigenständige Behinderung. Viele Menschen mit Tb/Hs sind zum aktuellen Stand nicht als solche identifiziert. Im Projekt IKI-TAU wird ein Einschätzungsinstrument (IKI-TAU-Koffer) entwickelt, dass die Ermittlung des funktionalen Hör- und Sehvermögens aller Menschen mit einem Verdacht aufTb/Hs unabhängig von einem konventionellen Sprachsystem ermöglicht. Das sich derzeit in der Entwicklung befindende Einschätzungsinstrument besteht aus einem Screening-Fragebogen sowie aus einem Assessment-Tool Sehen und einem Assessment-Tool Hören.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang