Professionelle Bedingungen in Gefahr?- Empirische Befunde zur Arbeitssituation in der Kinder- und Jugendhilfe.

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Autor/inn/en	Meyer, Nikolaus; Alsago, Elke
Titel	Professionelle Bedingungen in Gefahr?- Empirische Befunde zur Arbeitssituation in der Kinder- und Jugendhilfe.
Quelle	In: Forum Jugendhilfe, (2021) 2, S. 72-78Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Diagramm; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-7669
Schlagwörter	Therapeut-Klient-Beziehung; Kollegiale Beratung; COVID-19; Pandemie; Arbeitsbedingungen; Professionalisierung; Sozialer Beruf; Jugendhilfe; Maßnahme; Separation; Mitarbeiter
Abstract	In der Kinder- und Jugendhilfe, wie in der gesamten Sozialen Arbeit (IFSW 2020), wurden im Verlauf der Pandemie früh die zunehmenden Anforderungen an ihre zentrale Rolle bei der Bearbeitung der sozialen Folgen der Pandemie und die durch diese bedingten Herausforderungen deutlich: Dabei waren alle Ebenen des Handlungsfeldes - also Adressatinnen ebenso wie Beschäftigte oder die Institutionen - von Veränderungen betroffen. Durch die coronabedingten Modifikationen gerieten besonders die Beschäftigten unter Druck, weil sie bereits zuvor besonders gefordert waren, indifferente Arbeitsbedingungen aufwiesen und sich nur unzureichend gesellschaftlich anerkannt fühlten. Vor diesem Hintergrund wurden im Forschungsprojekt Soziale Arbeit Macht Gesellschaft 3.064 Berufstätige aus unterschiedlichen Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit zwischen dem 9. November und dem 6. Dezember 2020 - also zu Beginn des zweiten Lockdowns - online befragt. In diesem Beitrag wird nun auf Basis einer Sonderauswertung dieser nicht repäsentativen Daten dezidiert die Situation der Beschäftigten in der Kinder- und Jugendhilfe untersucht, wobei die Ebene der Adressatinnen und Organisationen keine explizite Beachtung findet.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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