Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Keeley, Caren; Dins, Timo |
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Titel | Verstehen und Verständigen in der (Gesundheits-) Krise. Ergebnisse des Forschungsprojekts ComCri zu den Auswirkungen der Corona-Pandemie auf Menschen mit komplexen Behinderung. |
Quelle | In: Heilpaedagogik.de, 37 (2022) 3, S. 24-28Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Anmerkungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1868-3940 |
Schlagwörter | Empirische Untersuchung; Qualitative Forschung; Kommunikation; Wohnen; COVID-19; Gesundheit; Risikofaktor; Behinderter |
Abstract | Menschen mit komplexen Behinderungen sind häufig Ihr ganzes Leben auf andere angewiesen, sodass Verstehens- und Verständigungsprozesse einen Schwerpunkt professioneller Unterstützung darstellen. In der Corona-Pandemie wurden die besonderen Bedarfe hinsichtlich der Erschließung gesundheitsbezogener Informationen sichtbar, die im Leben von Menschen mit komplexen Behinderungen grundsätzlich bestehen, hier aber spezifische Unterstützungsmaßnahmen erforderlich machen und Fragen der Responsivität in den Mittelpunkt stellen. Der vorliegende Beitrag bietet einen Einblick in das Forschungsprojekt ComCri, das sich mit diesen Anforderungen auseinandersetzt. |
Erfasst von | Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin |
Update | 2023/1 |