Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Märtin, René; Tegeler, Julia; Muckermann, Verena |
|---|---|
| Titel | Wertebildung im Jugendfußball - ein Leitfaden für Lehrreferent:innen. Teil 2. Eine Praxishilfe für Jugendleiter:innen. |
| Quelle | Gütersloh: Verlag Bertelsmann Stiftung (2021), 171 S. |
| Beigaben | Tabellen; Abbildungen; Abbildung; Internetadressen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
| ISBN | 978-3-86793-917-1 |
| Schlagwörter | Respekt; Soziale Kompetenz; Wertvorstellung; Demokratie; Fußball; Sport; Training; Weiterbildung; Jugendarbeit; Handbuch; Konzeption |
| Abstract | Im Kinder- und Jugendfußball spielt neben dem sportlichen Training auch die Persönlichkeitsentwicklung eine zentrale Rolle, denn soziale Kompetenzen wie Teamgeist, Fairness und Respekt sind essenziell für eine erfolgreiche Zusammenarbeit im Team. In diesen beiden Praxishandreichungen wird das von der Bertelsmann Stiftung mit Unterstützung des Fußball- und Leichtathletik-Verbandes Westfalen entwickelte Weiterbildungskonzept "TeamUp! - Werte gemeinsam leben" vorgestellt, das sich vor allem an den von der Weltgesundheitsorganisation definierten "Lebenskompetenzen" orientiert. Zu diesen gehören beispielsweise Empathie, Kommunikationsfähigkeit, Beziehungsfähigkeit, Problemlösungsfähigkeit sowie kreatives und kritisches Denken. Mit dem erstgenannten Leitfaden werden Lehrreferent:innen dabei unterstützt die theoretischen und praktischen Grundlagen des TeamUp!- Konzepts in Lehrgängen, Kurzschulungen, Seminaren und anderen Fortbildungen zu unterrichten. Dabei geht es um die Wertebildung im Jugendfußball, um die Ziele, Inhalte, Methoden und didaktischen Prinzipien von TeamUp!-Schulungen und um deren 10 Bausteine. Darüber hinaus werden einige Ablaufpläne für TeamUp!-Seminare und zwei beispielhafte Ausschreibungstexte für TeamUp!-Schulungen wiedergegeben. Der zweite Band richtet sich an Jugendleiter:innen. Diese finden hier Fach- und Methodenwissen für die wertebildende Jugendarbeit im Fußballverein. |
| Erfasst von | Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin |
| Update | 2023/1 |
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