Praxis und Theorie oder die Frage - Wer braucht wen? Ein subjektiver Blick auf eine besondere Beziehung.

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Autor/inn/en	Wolf, Markus; Fränkle, Christine
Titel	Praxis und Theorie oder die Frage - Wer braucht wen? Ein subjektiver Blick auf eine besondere Beziehung.
Quelle	In: Heilpaedagogik.de, 37 (2022) 4, S. 20-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1868-3940
Schlagwörter	Wissen; Handlungskompetenz; Kommunikation; Kommunikation; Praxis; Sozialwissenschaften; Theorie; Wissen; Wissenschaft; Sonderpädagogik; Handlungskompetenz; Wissenschaft; Sozialwissenschaften; Sonderpädagogik; Praxis; Theorie; Theorie-Praxis-Beziehung
Abstract	Ausgehend vom Phänomen der menschlichen Wahrnehmung und möglichen Auswirkungen auf heilpädagogisches Handeln wagt Artikel einen subjektiven Blick auf eine besondere Beziehung: Theorie und Praxis. Hierbei kommt den Alltagserfahrungen von TheoretikerInnen und PraktikerInnen eine besondere Bedeutung zu. Häufig erschwert mangelnde Kommunikation das gegenseitige Verstehenkönnen beziehungsweise -wollen, und in der Folge auch mögliche gemeinsame Anknüpfungspunkte.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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