Lehren und Lernen mit Ernst Haeckel.

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Autor/inn/en	Porges, Karl; Hossfeld, Uwe
Titel	Lehren und Lernen mit Ernst Haeckel.
Quelle	In: MNU Journal / Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts, 72 (2019) 4, S. 268-273Verfügbarkeit
Beigaben	Online-Ergänzung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Rezeption; Unterrichtseinheit; Biologe; Biologie; Evolution; Lebenswerk; Haeckel, Ernst
Abstract	Ernst H aEckEl; der in diesem Jahr seinen 100. Todestag begeht; ist einer der bedeutendsten Biologen des späten 19. und frühen 20. Jahrhunderts. In diesem Beitrag soll die H aEckEl-Rezeption am Beispiel von Unterrichtsmedien; Lernorten sowie speziellen Veranstaltungsformen in Schulen und Hochschulen im gesamtdeutschen Raum gezeigt werden. Ausgehend von H aEckEls Lebenswerk wird exemplarisch sein Wirken bis in die heutige Unterrichtsrealität skizziert. Egal; welches politische System vorherrscht(e); H aEckEl und die Unterrichtseinheit Evolutionsbiologie waren und sind ein stetes Kontinuum im biologischen Schulcurriculum; auch hinsichtlich der Vielfalt der H aEckEl-Rezeptionen.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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