Filme mit interaktiven didaktischen Materialien analysieren. Historisch-politische Filmbildungspakete auf dem Niedersächsischen Bildungsserver.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Litten-Likus, Miriam
Titel	Filme mit interaktiven didaktischen Materialien analysieren. Historisch-politische Filmbildungspakete auf dem Niedersächsischen Bildungsserver.
Quelle	In: Geschichte für heute, 15 (2022) 3, S. 26-28Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Internetadressen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1866-2099; 2749-4853
DOI	10.46499/2067.2414
Schlagwörter	Fernsehserie; Deutschland; Geschichtsunterricht; Niedersachsen; Geschichtsbild; Fachdidaktik; Didaktische Analyse; Fernsehfilm; Fernsehserie; Bildmaterial; Historisches Lernen; Didaktische Analyse; Fernsehfilm; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Geschichtsbild; Geschichtskultur; Geschichtsunterricht; Bildmaterial; Deutschland; Niedersachsen
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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