Ukraine-Krieg im Unterricht. Den Ukraine-Krieg in der Schule pädagogisch begleiten.

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Autor/inn/en	Berens, Christoph; Sommerhoff, Mara
Titel	Ukraine-Krieg im Unterricht. Den Ukraine-Krieg in der Schule pädagogisch begleiten.
Quelle	In: Biologie im naturwissenschaftlichen Unterricht, (2022) 38, S. 38-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2195-7193; 2195-7207
Schlagwörter	Pädagogik; Konfliktanalyse; Frieden; Krieg; Kriegsberichterstattung; Kriegsverlauf; Multiperspektivität; Friedensverhandlung; Kriegszerstörung; Russland; Ukraine
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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