Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Jöhnck, Johannes; Baumann, Simon |
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Titel | Zur systematischen didaktischen Konzeptualisierung dualen Unterrichts. Eine kritisch-konstruktive Auseinandersetzung mit Möglichkeiten der unterrichtsimmanenten Entwicklungsförderung. |
Quelle | In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 72 (2023) 2, S. 64-74Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0513-9066 |
Schlagwörter | Kompetenz; Kompetenzerwerb; Didaktik; Unterricht |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2023/1 |