Luftqualität: Eine günstige CO2-Ampel für den Klassenraum.

Autor/inn/en	Wejner, Manuel; Wilke, Timm
Titel	Luftqualität: Eine günstige CO2-Ampel für den Klassenraum. Paralleltitel: Air quality: An inexpensive CO2 indicator for the classroom with LabPi.
Quelle	In: Chemie konkret, 30 (2023) 2, S. 64-67Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0944-5846; 1521-3730
DOI	10.1002/ckon.202100036
Schlagwörter	Sensorik; Gas; COVID-19; Messwerterfassung; Luftqualität
Abstract	Im Zuge der anstehenden Öffnungen von Schulen für den Präsenzunterricht steht im Rahmen der Covid-19-Pandemie die Qualität von Raumluft besonders im Vordergrund. Die Kohlenstoffdioxid-Konzentration ist dabei ein guter Indikator für die Luftqualität und Keimbelastung und kann vergleichsweise einfach erfasst werden. Im Artikel wird beschrieben, wie die CO2-Konzentration mit der digitalen Messstation LabPi erfasst werden kann. Zusätzlich wird eine weitere LabPi-Variante im Sinne einer CO2-Ampel vorgestellt, die mit einfachen Materialien und kostenfreier Software selbst angefertigt werden kann. In the course of the upcoming (re-)opening of schools for presence teaching, the quality of indoor air is of particular concern in the context of the Covid 19 pandemic. The carbon dioxide concentration is a good indicator for the air quality and microbial load and can be measured quite easily. This article describes how the CO2 concentration can be recorded with the LabPi digital measuring station. In addition, another LabPi variant in the form of a CO2 indicator is presented, which can be built with simple materials and free software.
Erfasst von	IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik an der Universität Kiel
Update	2023/1