Bildgebung trifft Chemie. Vom Einsatz einer Wärmebildkamera im Chemieunterricht der Sekundarstufe I.

Autor/inn/en	Wagner, Tom; Kempke, Tom
Titel	Bildgebung trifft Chemie. Vom Einsatz einer Wärmebildkamera im Chemieunterricht der Sekundarstufe I. Paralleltitel: Imaging meets chemistry: The application of a thermal imaging camera in chemistry classes of secondary schools first stage.
Quelle	In: Chemie konkret, 29 (2022) 7, S. 664-672Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0944-5846; 1521-3730
DOI	10.1002/ckon.202000057
Schlagwörter	Thermografie; Wärmebildsystem; Wärmeleitung; Kamera
Abstract	Die Temperatur lässt sich nicht nur numerisch angeben, sondern durch die Thermografie auch bildhaft darstellen. Vorgestellt werden einfache Experimente für den Chemieunterricht der Sekundarstufe I mit einer vergleichsweise kostengünstigen Wärmebildkamera für Smartphones. Hierbei liegt der Fokus auf Experimenten zur digitalen Darstellung von Wärmeeffekten bei exothermen und endothermen Prozessen. Temperature cannot only be stated by numbers, but can be illustrated by thermography. In this article we are introducing easy experiments for chemistry classes using an affordable thermographic camera as an optional gadget for smartphones. At that the focus lies in exothermic and endothermic processes displaying their heat effects digitally.
Erfasst von	IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik an der Universität Kiel
Update	2023/1