Medical education videos as a tool for rehearsal. Efficiency and the cases of background music and difficulty.

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Autor/inn/en	Meyerhoff, Hauke S.; Merkt, Martin; Schröpel, Carla; Meder, Adrian
Titel	Medical education videos as a tool for rehearsal. Efficiency and the cases of background music and difficulty.
Quelle	In: Instructional science, 50 (2022) 6, S. 879-901Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1573-1952
DOI	10.1007/s11251-022-09595-4
Schlagwörter	Medizin; Studium; Didaktik; Instruktion; Videoaufzeichnung; E-Learning; Didaktik; Videoaufzeichnung; Medizin; Studium; E-Learning; Instruktion
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2023/1

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