Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Frimpong Kwapong, Olivia Adwoa Tiwaah |
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Titel | E-learning experiences of adults during Covid-19 outbreak: The moderating effect of gender. |
Quelle | In: Journal of adult and continuing education, 28 (2022) 2, S. 312-332Infoseite zur Zeitschrift
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Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1479-7194 |
DOI | 10.1177/14779714211024678 |
Schlagwörter | Neue Technologien; Unterrichtsmethode; Englischunterricht; COVID-19; Pandemie; Mathematikunterricht; E-Learning; Erwachsenenbildung; Erwachsener; Ghana |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2023/1 |