Probieren geht über Studieren. Vom Handwerk des Lernens: Erfahrungslernen und Resonanz.

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Autor/in	Schäfer, Gerd E.
Titel	Probieren geht über Studieren. Vom Handwerk des Lernens: Erfahrungslernen und Resonanz.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2023) 3, S. 24-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Zwischenmenschliche Beziehung; Elementarbereich; Erfahrungsorientiertes Lernen
Abstract	Kinder lernen durch Erfahrung - das sagt sich so leicht. Aber was genau passiert eigentlich beim Erfahrungslernen? Der Erziehungswissenschaftler Gerd E. Schäfer untersucht, wie Kinder selbstständig neues Wissen und Können erwerben - und was eine Werkstatt als Ort des Lernens dafür mitbringen muss.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2023/1

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