Rezension zu: Hochschuldidaktisches Interreligiöses Lernen.

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Autor/in	Mesanovic, Mevlida
Titel	Rezension zu: Hochschuldidaktisches Interreligiöses Lernen.
Quelle	In: Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 30 (2022) 2, S. 213-216Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1018-1539
DOI	10.25364/10.30:2022.2.15
Schlagwörter	Interreligiöses Lernen; Hochschuldidaktik; Begegnung; Rezension
Abstract	Rezension von: Hochschuldidaktisches Interreligiöses Lernen: Eine empirisch-explorative Studie zum Potenzial interreligiöser Kompetenzentwicklung in der Ausbildung von Ethik- und Religionslehrer_innen, Waxmann 2021.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2023/1

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