Gelernt aus der Coronazeit?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Eisner, Roman; Trautmann, Matthias
Titel	Gelernt aus der Coronazeit?
Quelle	In: Didacta : das Magazin für lebenslanges Lernen, (2022) 3, S. 22-24Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bildungspolitik; Schulschließung; Lernförderung; COVID-19; Pandemie
Abstract	Schulschließungen haben bei Kinder zu Lernrückständen sowie Beeinträchtigungen der psychischen Gesundheit geführt. Wie lassen sich die Lernrückstände aufholen?
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2023/1

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