"Wes Geistes Kind?" Ein Unterrichtsprojekt für Sekundarstufen an der Schnittstelle von Bibeldidaktik und der Orientierung an Lebensfragen.

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Autor/in	Steinkühler, Martina
Titel	"Wes Geistes Kind?" Ein Unterrichtsprojekt für Sekundarstufen an der Schnittstelle von Bibeldidaktik und der Orientierung an Lebensfragen.
Quelle	In: Braunschweiger Beiträge zur Religionspädagogik, (2023) 1(168), S. 78-94Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2195-8424
Schlagwörter	Lebensorientierung; Sekundarstufe I; Unterrichtsmodell; Bibeldidaktik
Abstract	Die Autorin schreibt dazu: "Als Unterrichtsmaterial in Modulen, die sich an den großen Fragen des Lebens orientieren, so liegt es als Manuskript in meiner Schublade. Eines der Module steure ich hier bei, da es zum Thema passt und den Beitrag über die sieben Lebensfragen im Berliner Rahmenlehrplan (siehe voriger Beitrag) exemplarisch konkretisiert. Eingangs zitiere ich aus dem Vorwort; es folgen Materialblätter und Impulse als Kopiervorlagensowie zum unmittelbaren Einsatz."
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2023/1

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