Stadtrad, Mountainbike, BMX. Ein variables Unterrichtsvorhaben für das Fahrradfahren in der Schule, das die Besonderheiten unterschiedlicher Fahrradtypen einbezieht.

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Autor/inn/en	Kolleck, Max; Siebert, Stefan
Titel	Stadtrad, Mountainbike, BMX. Ein variables Unterrichtsvorhaben für das Fahrradfahren in der Schule, das die Besonderheiten unterschiedlicher Fahrradtypen einbezieht.
Quelle	In: Sportpädagogik, 46 (2022) 5, S. 22-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Spielform; Sekundarbereich; Übungsform; Unterrichtsgestaltung; Stadt; Gleichgewichtsübung; Techniktraining; Mountain Biking; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Fahrrad; Rad fahren; Praxisbericht
Abstract	Dieser Beitrag zeigt, wie ein erlebnisreicher Sportunterricht mit dem Fahrrad unabhängig von der materiellen Ausstattung gelingen kann. Das Vorhaben ist praxiserprobt und eignet sich für die 7.-10. Klasse (6 Doppelstunden). Ein spezielles Lernstufenkonzept bietet eine Auswahl an Spiel- und Übungsformen, die je nach Ziel und Jahrgangsstufe individuell eingesetzt werden können. Verf. stellen das Vorhaben im Überblick und beispielhafte Inhalte vor. (phm). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2023/1

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