Erfahren - Widerfahren - Verfahren. Körper und Leib als analytische und epistemologische Kategorie Sozialer Arbeit. 1. Aufl.

Sonst. Personen	Schär, Clarissa (Hrsg.); Ganterer, Julia (Hrsg.); Grosse, Martin (Hrsg.)
Titel	Erfahren - Widerfahren - Verfahren. Körper und Leib als analytische und epistemologische Kategorie Sozialer Arbeit. 1. Aufl.
Quelle	Wiesbaden: Springer Fachmedien (2021), VII, 251 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Zürcher Begegnungen
Beigaben	Abbildungen 1
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Zusammenfassung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISSN	2748-288X; 2748-2898
ISBN	978-3-658-30779-0; 978-3-658-30780-6
DOI	10.1007/978-3-658-30780-6
Schlagwörter	Ethik; Kultursoziologie; Sozialismus; Körpererfahrung; Körperkultur; Sportpädagogik; Sportunterricht; Berufsethos; Kulturwissenschaft; Sozialpädagogik; Soziale Arbeit; Körperbild
Abstract	In dem Band werden "Körper" und "Leib" als Analyse- und Erkenntniskonzepte sowohl auf das Handlungsfeld als auch das Theorie- und Forschungsfeld Soziale Arbeit bezogen. Zentraler Ausgangspunkt ist dabei, dass das Erfahren und das Widerfahren sozialpädagogischer Verfahren(-sweisen) an körperleibliches Wahrnehmen und körperleibliche Interaktionen aller beteiligten Akteurinnen rückgebunden sind. Es werden Zugänge präsentiert, die in unterschiedlicher Weise Aspekte von Körper und Leib in der Sozialen Arbeit als Praxis und Wissenschaft thematisieren und somit einen hybriden Diskussionsraum eröffnen. Die Herausgebenden Clarissa Schär ist wissenschaftliche Assistentin am Institut für Erziehungswissenschaft an der Universität Zürich. Dr.in Julia Ganterer ist PostDoc für Gender- und Gewaltforschung am Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik an der Leuphana Universität Lüneburg. Martin Grosse ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sozialpädagogik, Sozialarbeit und Wohlfahrtswissenschaften der Technischen Universität Dresden. Contents: Historische Perspektive: Körper und Leib im Rückblick -- Theoretische Perspektive: Körper-Leib-Theorien im sozialpädagogischen Diskurs -- Methodologische Perspektiven: Körper und Leib als Dimensionen von Forschung und Praxis -- Empirische Perspektive: Forschungsergebnisse zu Körper und Leib in der Sozialen Arbeit. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2022/2