Open Access ermöglichen. Open Access-Transformation und Erwerbung in wissenschaftlichen Bibliotheken

Autor/inn/en	Rösch, Henriette; Geschuhn, Kai; Bove, Karolin; Pohlmann, Tobias; Satzinger, Lea
Sonst. Personen	Barbers, Irene (Mitarb.)
Titel	Open Access ermöglichen. Open Access-Transformation und Erwerbung in wissenschaftlichen Bibliotheken - ein praktischer Leitfaden.
Quelle	(2022), 52 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustration; Diagramme; Literaturangaben S. 49-51
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
DOI	10.5281/zenodo.6090208
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Elektronisches Publizieren; Geschichte (Histor); Wissenschaftliche Bibliothek; Erwerbung; Open Access
Abstract	Das Thema Open Access-Transformation und Erwerbung wurde bislang nur wenig von der deutschsprachigen Fachliteratur aufgegriffen. Dieser Praxisleitfaden möchte daher durch Hintergrundinformationen, praxisorientierte Anregungen und Umsetzungsbeispiele den fachlichen Diskurs anregen, wobei bereits vorhandene Quellen und Ressourcen, auch aus dem internationalen Kontext, berücksichtigt werden. Der erste Teil des Leitfadens gibt einen Überblick über die theoretischen Hintergründe und Wegmarken der Open Access-Transformationsstrategie und ihre Bedeutung für die bibliothekarische Erwerbung. Daran anschließend werden Wege und Maßnahmen zur Umsetzung der Open Access-Transformation im Erwerbungsalltag anhand der Bereiche Finanzierung, Vertragsgestaltung, Geschäftsgänge und Kommunikation aufgezeigt. Da sich die finanziellen und personellen Spielräume in den einzelnen Einrichtungen unterscheiden, wurde versucht, Empfehlungen möglichst so zu formulieren, dass sie auch für Einrichtungen mit begrenzten Möglichkeiten umsetzbar sind.
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2023/1