Studienreform in der Angewandten Linguistik. Curriculum Reform in Applied Linguistics.

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Autor/in	Strohner, Hans
Titel	Studienreform in der Angewandten Linguistik. Curriculum Reform in Applied Linguistics.
Quelle	In: Zeitschrift für angewandte Linguistik, (2001) 35, S. 97-104Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-9889
Schlagwörter	Curriculum; Angewandte Linguistik; Linguistik; Arbeitsmarkt; Studiengang; Bachelor-Studiengang; Hochschule; Deutschland
Abstract	The currently emerging dominance of information technologies is producing a growing demand for experts able to handle the most important information medium, i.e. language. Among other things, linguistics is confronted with the task of satisfying this demand in a scientifically sound way. In order to be able to confront this issue, linguistics must take several measures, which include an active role in university reforms. The criteria for such reforms include practice orientation, flexibility, and an international as opposed to a national perspective. The introduction of modularized bachelor, master and doctoral programmes into the German university system are important steps towards meeting these requirements. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2023/1

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