Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Burgess, Simon; Greaves, Ellen; Murphy, Richard |
---|---|
Titel | Deregulating Teacher Labor Markets. Gefälligkeitsübersetzung: Deregulierung der Arbeitsmärkte für Lehrkräfte. |
Quelle | In: Economics of education review, (2022) 88, Art. 102253, 17 S.Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0272-7757 |
DOI | 10.1016/j.econedurev.2022.102253 |
Schlagwörter | Bindung; Schule; Lehrer; Schüler; Schulleistung; Staatlicher Sektor; Einkommenseffekt; Leistungslohn; Lohnpolitik; Lohnstruktur; Produktivitätseffekt; Arbeitsproduktivität; Betriebszugehörigkeit; Dauer; Auswirkung; Benachteiligung; Deregulierung; Dezentralisierung; Mitarbeiter; England; Großbritannien |
Abstract | "This paper examines how the removal of national pay scales, a common feature of public sector labor markets, affects productivity. We exploit a reform that compelled all schools in England to replace pay scales with school-designed performance related pay schemes. Using teacher-level data, we find that in response to the reform, schools in labor markets with better outside options for teachers have relatively higher teacher pay progression, spending on teachers, teacher retention and student performance. These effects are largest for schools with a more disadvantaged demographic. We conclude that centralized pay scales result in a misallocation of resources by preventing such schools from retaining their teachers." The study refers to the period 2010-2015. (Author's abstract, IAB-Doku, © 2022 Elsevier). |
Erfasst von | Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg |
Update | 2023/1 |